OLIMPIADAS DE PSICOLOGÍA Y SALUD MENTAL

Facultad de Psicología · UNR · 3ra edición · 2026

OLIMPIADAS

DE

PSICOLOGÍA Y
SALUD
MENTAL

Una propuesta destinada a estudiantes secundarios para investigar, reflexionar y producir conocimientos sobre problemáticas actuales vinculadas a la psicología y la salud mental.

Un espacio para
pensar la salud
mental desde
la escuela

Las Olimpiadas de Psicología y Salud Mental son una propuesta de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario que invita a estudiantes secundarios a investigar, debatir y producir conocimiento sobre problemáticas actuales vinculadas a la psicología y la salud mental. Buscamos generar un puente entre la universidad pública y la escuela secundaria, promoviendo el pensamiento crítico y la producción colectiva de saberes.

¿Quiénes pueden participar?

01
Estudiantes de los dos
últimos años
del secundario

02
Docentes

03
Equipos directivos

04
Trabajadores de la
comunidad educativa

Tres etapas, un mismo recorrido

Organizamos el certamen en tres momentos clave. Seguí las fechas y no te pierdas
ninguna instancia.

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Inscripción

Jornada final

Inscripción

Las escuelas y equipos interesados completan el formulario de inscripción y quedan habilitados para presentar sus trabajos.

Los equipos suben sus producciones a través del formulario web, dentro de alguno de los cuatro ejes temáticos propuestos.

Encuentro presencial en la Facultad de Psicología donde se comparten los trabajos seleccionados y se realiza el cierre del certamen.

Cuatro líneas para investigar

Cada trabajo debe enmarcarse en uno de estos ejes. Próximamente vas a encontrar acá materiales de consulta para cada uno.

Materiales de consulta próximamente disponibles. Este eje invita a pensar críticamente los distintos modos de consumo y su relación con el malestar contemporáneo.

Materiales de consulta próximamente disponibles. Un eje para reflexionar sobre los vínculos, las redes y la subjetividad en la vida digital.

Materiales de consulta próximamente disponibles. Propone indagar los lazos, los grupos de pertenencia y las dinámicas propias de la adolescencia.

Materiales de consulta próximamente disponibles. Este eje convoca a revisar los discursos y estereotipos construidos socialmente sobre las adolescencias.